盲人可以借助自己的触摸觉来代替自己的视觉，这是感觉的______。

中国画的主要材料工具有______

某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于______。

怪风揭秘 邓万祥 ①风是一种常见的自然现象，但是，大自然也造出了许多怪风。 ②有一句俗语：“清明前后刮鬼风”，这种所谓的“鬼风”能转着圈跟着人走。世界上当然是没有鬼的，这种风其实是一种尘卷风，它一旦遇到障碍物，便会改变前进的方向，在一个地方打转，有时它还挟带着泥沙、纸屑旋转上升。 ③有一种叫“焚风”的风，最早是指气流越过阿尔卑斯山后在德国、奥地利和瑞士山谷出现的一种风。它的特点是热而干燥。实际上在世界其他地区也有焚风，如北美的落基山、中国新疆吐鲁番盆地等。焚风主要是因为气流受到山脉阻挡时沿着山坡上升而形成的。当受阻气流上升到山脊附近后，变得干燥，然后在背风坡一侧顺坡下降，气温常有大幅度的升高，从而形成焚风。阿尔卑斯山脉在刮焚风的日子里，白天温度可升高20℃以上，初春的天气会变得像盛夏一样，不仅热，而且十分干燥，易引起森林火灾，遇特定地形，还会引起局地风灾，造成人员伤亡和经济损失。 ④在怪风家族里，还有一种叫“布拉风”的风，这种风具有飓力量面且无比寒冷。经研究发现，这种可怕的风是由于陆地上空控制的冷空气团和不断上升的海上热空气之间的气压差而形成的。布拉风的风力可以达到12级，甚至更高，具有极强的摧毁力与破坏力。约10年前，俄国黑海舰队的四艘舰艇停在海岸边，忽然刮来一阵狂风，卷起千层巨浪，刹那间船被冻成了一座冰山，最后全部沉没。 ⑤对人类危害最大的还得算台风。它既大刚又大柔，一边画圈一边大呼大啸大跃进。台风是一种形成于热带海洋上的风暴。太阳的照射使海面上的空气急剧变热、上升，冷空气从四面八方迅速赶拢来，热空气不断上升，直至到达高空变为冷空气为止。这些热空气冷凝后，立即变为暴雨，四面八方冲来的冷空气夹着狂风暴雨形成了一个大漩涡，从而形成台风。它对人类危害极大，有时会把大树连根拔起，把房顶掀掉，伴随狂风而来的瓢泼大雨还会淹没庄稼、中断交通。海面上台风的破坏力更是惊人，它掀起滔天巨浪，威胁着海上作业人员和海上航行船只的安全。翻一翻苍茫历史，可知1970年11月13日，台风曾“叩问”盂加拉湾，飓风上岸，潮高约6米，顷刻之间20多万人成鱼鳖，100多万人无家可归。 ⑥如果台风在空中产生带有垂直转轴的旋涡，就会形成龙卷风，这是一种强烈的小范围旋风，其破坏力远远大于台风。上海浦东地区就曾受到过龙卷风的袭击．那场风把一只11万吨重的储油罐轻而易举地抛到120米以外。 ⑦怪风家族里的一些“微风”也具有一定的破坏力。一个晴朗的夏夜，一座70米高的铁塔在一声巨响中轰然倒塌。当时除了阵阵微风外，没有任何异常情况，人们不知道铁塔为何而塌。后来，人们才发现当气流贴着物体流动时，会形成一个个小旋涡，这旋涡会产生一种使物体左右摇摆的力，从而危及建筑物。建筑物的设计师们没有注意到这种微风的破坏力，那座铁塔就是被这种微风吹倒的。 ⑧怪风虽怪，但如果我们巧妙地加以利用，有些怪风也可以为人类造福。比如，人们在经常出现焚风的地方种植一些作物和果树，便可利用焚风带来的热量来促进植物的生长，从而使当地也可种植一些原本要栽在南方的植物。同时，作物和水果的品质也得到了改善。由此看来，只要我们能够认识它们，就一定会找到兴利避害的好办法。 (选自《生命与灾害》2011年第1期有删改)

国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为______职务、中级职务和高级职务。

教师的智力水平越高，教学效果越好。

教学反思是教师对自己的教育教学行为进行分析，提出改进意见或表达困惑，以便日后矫正或引起他人思考的文字。

“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是______。

如下哪些心理现象属于想象范畴?______

请写出在《义务教育音乐课程标准(2011版)》三维目标中“知识与技能”部分对音乐基本技能的表述。

代表中国古代长篇小说最高峰的作品是______。

幼儿语言发展中，先会发出一些咿咿呀呀的声音，再说一些简单的词，最后才能用准确的语言和别人交流

人的身心发展的源泉和动力在于______。

在幼儿道德发展中最关键与核心的是______。

梅兰芳在其一生的舞台生涯中，精心钻研，勇于创新，形成了独树一帜的“梅派”表演风格

下列哪部分不是专家系统的组成部分______

在从事新的学习时，原有的身心发展水平对新的学习的适合性，称为______

对中小学学生进行道德教育，从国家意识形态来看，应当始终坚持______教育。

怎么不进水 豆豆走到科学区，拿出了一个塑料软瓶和一个杯子。他把杯子里面接满了水，然后把瓶子放到水里，再拿出来，瓶子里面没有水。他再次把瓶子放到水中，取出，还是没有水。试了几次后

李老师就校务公开问题向学校提建议，对李老师的做法判断不正确的是______。