在如图16所示的电路中,电流表和电源的内阻不能忽略。电压表的内阻远大于电流表的内阻。起初电压表的上端接于点1,现将电压表的上端改接于点2,则改接后关于电流表、电压表较原来示数的变化。下列说法中哪些是正确的?()
把学生作为责权主体来对待,是现代教育区别于古代教育的重要特征,是教育民主的重要标志。
食物链由生产者和消费者组成。
简述个体身心发展的一般规律。
将教育形态划分为“非制度化的教育”与“制度化的教育”是按照______进行划分的。
如图16,一束单色光射人一玻璃球体,入射角为60°。已知光线在玻璃球内经一次反射后,再次折射回到空气中时与入射光线平行。此玻璃的折射率为()。
______既是课程设计与实施的终点,也是课程设计与实施继续向前发展的起点。
受教育权是儿童享有的一项基本权利,是一项合法权利。
测验的效度是指测验的可靠性,即多次测验分数的稳定和一致程度。
我国封建社会的学校教育大体分:勾官学和_______两种.欧洲封建社会的两种教育思想是教会教育和_______.
以下属于多媒体技术应用的是______①远程教育②美容院在计算机上模拟美容后的效果③电脑设计的建筑外观效果图④房地产开发商制作的小区微缩景观模型
“南宋四家”是指荆浩、董源、关仝、巨然四位山水画家。
“眉头一皱,计上心来”说明个体在思维的______上表现较好。
教育机智
BWriting/B
ThatnightwelayonthefloorintheroomandIlistenedtothesilk-wormseating.Thesilk-worms1onshelvesofmulberry(桑树)leavesandallnightyoucouldhearthemeatingandadroppingsoundintheleaves.Imyselfdidn'twanttosleepbecauseIhadbeenlivingforalongtimewiththe2thatifIevershutmyeyesinthedarkandletmyselfgo,my3wouldgooutofmybody.Ihadbeenthatwayforalongtime,eversinceIwassleeplessatnightandfeltitgooutofmeandgooffandthen4.Itriednevertothinkaboutit,butithadstartedtogosince,inthenights,justatthe5ofgoingofftosleep,andIcouldonlystopitbyaverygreat6.SowhilenowIamfairlysurethatitwouldnotreallyhavegoneout,yetthen,thatsummer,Iwasunwillingtomakethe7Ihaddifferentwaysof8myselfwhileIlayawake.Iwouldthinkofatrout(鳟鱼)streamIhadfishedalongwhenIwasaboy;andfishitswholelengthverycarefullyinmymind;fishingunderallthelogs,alltheturnsofthe9thedeepholesandtheclearshallowstretches,sometimes10troutandsometimeslosingthem.Iwouldstopfishingatnoontoeatmylunch;sometimesonalog11thestream;sometimesonahighbankunderatree;andIalwaysatemylunchveryslowlyand12thestreambelowmewhileIate.OftenIranoutofbait(诱饵)becauseIwouldtaketen13withmeinatobaccotinwhenIstarted.WhenIhadusedthemallIhadtofindmorewormsandsometimeitwasverydifficultdigginginthebankofthestream14thecedartreeskeptoutthesunandtherewasnograssbutonlythe15wetearthandoftenIcouldfindnoworms.AlwaysIfoundsomekindofbait,butonetimeintheswampIcouldfindnobaitatallandhadtocutuponeofthetroutIhadcaughtandusedhimforbait.
图案的基本规律是______
当代数式丨x+2丨+丨x-3丨取最小值时,x的取值范围是______.
“教育教学的心理学化”这一观点是______首先提出来的。
