师生关系在人格上是一种______。
“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是著名的人民教育家陶行知的名言，也是教师生涯的最好写照
古人的诗，流淌的是酒，是性情：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，是惆怅和情谊；“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”，是壮志未酬。(范仲淹《渔家傲.秋思》)
简述学前教育课程内容的范围。
满足条件的集合M共有______。
The assistant is very friendly to all the( )(顾客)．
伶官传序
欧阳修
呜呼!盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉!
原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。
世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立，契丹与吾约为兄弟．而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。
与尔三矣，尔其无忘乃父之志!”
庄宗受而藏之于庙。其后用兵．则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。
方其系燕父子以组，函粱君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉!及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归．至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹，而皆自于人欤?《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。
故方其盛也。举天下豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉?
如图3所示虚线口、6和c是静电场中的三个等势面，它们的电势分别为Va、Vb和VC，且Va>Vb>Vc，一带电粒子射入电场中，其运动轨迹如实线KLMN所示，由图3可知()。
一般来说，人到了______岁，骺软骨就完全骨化，骨的长度不再增长。
PowerPoint演示文稿软件所保存文件的扩展名是______。
—Have great changes taken place in your village
羽毛球比赛中，______的情况下运动员不用交换场区。
教师素质从内容上看主要包括教师的道德素质、文化素质和能力素质。
“夫诗有别才，非关书也；诗有别趣，非关理也。然非多读书，多穷理，则不能及其至。”这段话见于 ( )。
对下列句子中划线字的意义和用法判断正确的是( )。
①孤
之
有孔明，犹鱼之有水也 ②冠切云
之
崔嵬
③辍耕
之
垄上，怅恨久之 ④顷
之
，炯炎张天
学校意外事故不是由违法行为引起，所以不具备法律责任的条件。
在解决问题的过程中，对解答问题有启发作用的相类似的事物叫______。
教学目标有哪几种叙写方式?
《义务教育语文课程标准(2011年版)》课程总目标中规定认字数和阅读总量分别是( )。
《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，凡年满______周岁的儿童