Eitheryouoroneofyourstudents______toattendthemeetingthatisduetomorrow.
心理发展的不平衡性体现在______。
计算
下列不属于信息化社会的特征的是______。
三条在同一平面(纸面)内的长直绝缘导线组成一等边三角形，在导线中通过的电流均为I，方向如图所示。a、b和c三点分别位于三角形的三个顶角的平分线上，且到相应顶点的距离相等。将a、b和c处的磁感应强度大小分别记为B1、B2和B3，下列说法正确的是()。
下列关于“典型”的发展阶段，说法不正确的是( )。
“其文约，其辞微，其志洁，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远
组织和培养______是班主任工作的中心环节。
下列属于体罚学生的情形是______。
征求学科专家的建议，说明______是课程目标制定的重要依据。
______you may have, you should gather your courage to face the challenge.
ParadiseLostisamasterpieceby______.
布卢姆等人把教育目标分为三大领域——认知领域、情感领域和动作领域
唐代反映汉藏关系的著名绘画作品是《______》。
______是记载音乐的符号，是学习音乐的基本工具。
下列词语中划线的字，读音全都正确的一组是( )。
阅读《死水》的教学实录片段，回答问题。师：《死水》这首诗歌的艺术手法运用得非常巧妙，在诗中，作者把众多美好的词汇与丑陋的意象 “混搭”在一起，同学们找找，这些诡异的“组合”都有哪些呢?生：铜绿与翡翠，铁锈和桃花，油腻和绮罗，霉菌和云霞。师：还有吗?生：死水和绿酒，白沫和珍珠。师：非常棒，那么作者这样写的目的是什么呢?生：嗯……作者用这些美好的词汇来形容这些丑恶的东西，就使得美与丑形成了十分强烈的对比，目的是为了以这种奇异的方式突出这潭“死水”的腐臭不堪。师：很好，那么作者这样写达到了什么样的艺术效果呢?生：这种反差巨大的对比，扩大了丑恶事物丑恶的一面，能够达到触目惊心的效果!问题：教师的这段课堂提问想要向学生讲授什么知识?效果如何?请给出你的评价。
班主任是班集体的组织者、教育者和指导者。在班级管理中，班主任的领导方式一般可分为三种类型
婴儿打过几次针，看见白衣人就会有躲避或啼哭的反应，这是一种______。
《沁园春·长沙》是毛泽东著名词作之一，其中有很多关于长沙秋景的描写。如果你是老师，现在要给学生教授《沁园春·长沙》这一课，你怎样设计课堂导入?