《学记》提出“时教必有正业，退息必有居学”，这句话强调______。
赵校长说，全体教师要把工作重点都放在教学上。
直接决定教育性质的是______。
终结性评价应着重检测学生综合语言技能和语言应用能力，评价要有利于促进学生______的发展；促进教师不断提高教育教学水平；促进英语课程的不断发展与完善。
在下面的横线上填上适当的句子，要符合语境，并与相关句子构成排比句。 回首人生，老年人是一部历史；______，______；憧憬未来，老年人是一道风景。人，都是要老的。老年人的昨天
对道德行为具有定向调节作用的是______。
在以下4个www网址中，不符合www网址书写规则的是______。
庄子送葬时经过好友惠施的坟墓．回头对随从讲了如下的故事：楚国郢地有个人，鼻尖上沾了一层薄薄的白灰，像苍蝇翅膀一样薄，便让一个名叫石的工匠用斧子把灰削去。石便挥动斧子，呼呼作响，随手向下削掉了白灰。郢人站在那里面不改色，他的鼻子毫无损伤。宋元君听说了这件事，便把石召来说：“给我试试。”石说：“我以前倒是能削．不过我的搭档早已经死了，没有人能同我配合了。”自从惠施死后，我也失去了对手，没法同人辩难与讨论问题了。要求：根据所给材料，自选角度，自拟题目，写一篇800字左存的文章。除诗歌外，文体不限。不得套作和抄袭。
如图，椭圆中心在坐标原点，F为左焦点，当时，其离心率为此类椭圆被称为“黄金椭圆”．类比“黄金椭圆”，可推理出“黄金双曲线”的离心率e等于______ A． B． C． D．
幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的整体性特征。
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幼儿园教育应当贯彻国家的教育方针，坚持保育与教育相结合的原则
教育目的、培养目标、课程或教学目标构成教育目的的层次结构。
下列作品中属于印象主义美术作品的是______
在学习“鸟”的概念时，教师用蝙蝠来说明“会飞”是鸟的概念的无关特征。这使用的是______。
人们在解决问题的过程中，发现问题的当前状态与目标状态的差别，并应用运算来缩小这种差别
马斯洛将人类求知的需要、审美的需要以及自我实现的需要统称为______。
孔颖达。字仲达，冀州衡水人。八岁就学，诵记日千余言，暗记《三礼义宗》。及长，明服氏《春秋传》、郑氏《尚书》、《诗》、《礼记》、王氏《易》，善属文，通步历。尝造同郡刘焯，焯名重海内，初不之礼，及请质所疑，遂大畏服。
隋大业初，举明经高第，授河内郡博士。炀帝召天下儒官集东都，诏国子秘书学士与论议，颖达为冠，又年最少，老师宿儒耻出其下，阴遣客刺之，匿杨玄感家得免。补太学助教。隋乱，避地虎牢。
太宗平洛，授文学馆学士，迁国子博士。贞观初，封曲阜县男，转给事中。时帝新即位，颖达数以忠言进。帝问：“孔子称‘以能问于不能，以多问于寡，有若无，实若虚’，何谓也?”对曰：“此圣人教人谦耳。己虽能，
仍就不能之人以咨所未能；己虽多，仍就寡少之人更资其多。
内有道，外若无；中虽实，容若虚。非特匹夫，君德亦然。故《易》称‘蒙以养正’，‘明夷以莅众’。
若其据尊极之位，炫聪耀明，恃才以肆，则上下不通，君臣道乖。自古灭亡，莫不由此
。”帝称善。除国子司业，岁余，以太子右庶子兼司业。与诸儒议历及明堂事，多从其说。以论撰劳，加散骑常侍，爵为子。
皇太子令颖达撰《孝经章句》，因文以尽箴讽。帝知数争太子失，赐黄金一斤、绢百匹。久之，拜祭酒，侍讲东宫。帝幸太学观释菜，命颖达讲经，毕，上《释奠颂》，有诏褒美。后太子稍不法，颖达争不已，乳夫人曰：“太子既长，不宜数面折之。”对曰：“蒙国厚恩，虽死不恨。”剀切愈至。后致仕，卒，陪葬昭陵，赠太常卿，谥日宪。
初，颖达与颜师古、司马才章、王恭、王琰受诏撰《五经》义训凡百余篇，号《义赞》，诏改为《正义》云。虽包贯异家为详博，然其中不能无谬冗，博士马嘉运驳正其失，至相讥诋。有诏更令裁定，功未就。永徽二年，诏中书门下与国子三馆博士、弘文馆学士考正之，于是尚书左仆射于志宁、右仆射张行成、侍中高季辅就加增损，书始布下。
颖达子志，终司业。志子惠元，力学寡言，又为司业，擢累太子谕德。三世司业，时人美之。
(节选自《新唐书.列传第一百二十三》)
支撑跳跃的助跑起跳动作是______
《开国大典》的作者是吴作人。