通用网址中不可以包含下列哪个字符?______
我国最早的一部诗歌总集是______。
在全体人口中,智力呈何种状态分布______
以下哪位不属于《红楼梦》中“金陵十二钗”的人物( )。
通信技术中按信息传递的方向可以分为______
芭蕾舞剧《仙女》第一次使女演员立起足尖。
尊重未成年人的工作应遵循的基本原则包括______。
在组织合作学习的课堂上,常常会看到以下现象: (1)教师提出一个问题,让前后桌的4人为一小组
主观幸福感是评价者根据______对其生活质量的整体性评估
我的家乡佛丕府是一个著名的旅游胜地,有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。佛丕位于泰国的中部
下列关联词使用错误的是( )。
关于物体运动过程所遵循的规律或受力情况的分析,下列说法中不正确的是( )。
训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象,如图形、图像、表格和图解等,以加强其深层理解
下列属于内部动机的是______。
周恩来总理青年时代立志“为中华之崛起而读书”,这种学习动机属于______。
《你是这样的人》是大型电视艺术片______的主题歌。
以下关于《幼儿园教育指导纲要》中艺术教育目标方面的论述不正确的是______。
我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是______。
Myjobwastomakeclassroomobservationsandencourageatrainingprogramthatwouldenablestudentstofeelgoodaboutthemselvesandtakechargeoftheirlives.Donnawasoneofthevolunteerteacherswhoparticipatedinthis1.Oneday,IenteredDonna'sclassroom,tookaseatinthebackoftheroomand2.Allthestudentswereworking3atask.Thestudentnexttomewasfillingherpagewith"ICan'ts.""Ican'tkickthesoccerball.""Ican'tgetDebbietolikeme."Herpagewashalffullandsheshowedno4ofstopping.Iwalkeddowntherowandfound5waswritingsentences,describingthingstheycouldn'tdo.Bythistimetheactivityarousedmy6,soIdecidedtocheckwiththeteachertoseewhatwasgoingon7Inoticedshetoowasbusywriting."Ican'tgetJohn'smothertocomeforaparents'meeting."...Ifeltitbestnotto8.Afteranothertenminutes,thestudentswere9tofoldthepapersinhalfandbringthemtothefront.Theyplacedtheir"ICan't"statementsintoanemptyshoebox.ThenDonna10hers.Sheputthelidonthebox,tuckeditunderherarmandheadedoutthedoor.Studentsfollowedtheteacher.Ifollowedthestudents.HalfwaydownthehallwayDonnagotashovelfromthetoolhouse,andthenmarchedthestudentstothefarthestcomeroftheplayground.Theretheybeganto11.Theboxof"ICan'ts"wasplacedatthe12oftheholeandthenquicklycoveredwithdirt.AtthispointDonnaannounced,"Boysandgirls,pleasejoinhandsand13yourheads."Theyquicklyformedacirclearoundthegrave.Donnadeliveredtheeulogy(悼词)."Friends,wegatheredheretodayto14thememoryof'ICan't.'Heis15byhisbrothersandsisters'ICan'and'IWill'.May'ICan't'restin16.Amen!"Sheturnedthestudents17andmarchedthembackintotheclassroom.Theycelebratedthe18of"ICan't".Donnacutalargetombstonefrompaper.Shewrotethewords"ICan't"atthetopandthedateatthebottom,thenhungitintheclassroom.Onthoserareoccasionswhenastudent19andsaid,"ICan't,"Donna20pointedtothepapertombstone.Thestudentthenrememberedthat"ICan't"wasdeadandchoseotherstatement.
布卢姆把教学目标分为“认知领域”“情感领域”和“道德领域”三个方面。
