根据技能的性质和表现形式的不同，通常把技能分为动作技能和______。
你要想得到一般人不能得到的，你就必须失去一般人不愿失去的。什么都想抓住
下列各句中划线的词语使用恰当的一句是( )。
第一个提出教育分阶段，对学生进行德智体美全面教育的是______
从个体身心发展动因角度来看，“树大自然直”的说法反映了______的观点。
下列不属于违反计算机知识产权有关法规的行为是______。
教师热爱学生的作用表现在______
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出要把______作为国家基础教育政策。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律
班级授课制的传统模式为。
布卢姆等人将教学目标分为______、情感目标和动作技能目标。
教学和智育是。
最常见的、几乎适用于所有学科的板书形式是______
梅葆玖是______的名旦。
依法治国是我国的基本国策，______是依法治国的重要内容
对下列两组句子中划线字的意义和用法判断正确的是( )。
①故木受绳
则
直，金就砺则利 ②临视，
则
虫集冠上
③人
则
与王图议国事，以出号令 ④居庙堂之高
则
忧其民
专家系统是以______为基础，以推理为核心的系统。
美国心理学家马斯洛认为______是属于缺失性需要的一种。
关于文学活动四要素的描述，下列说法不正确的是( )。
以往的课堂教学评价“以学论教，教与学共同进行”；新课程课堂教学评价“以教为主，学为教服务”。