17世纪英国唯物主义经验论的先驱、哲学家洛克提出了著名的“白板说”，认为：“人的心灵如同白板
小学阶段是发展学生个性______。
—Who has taken my pen away? —______. He was here a moment ago.
在人生的道路上，每个人都有失败的经历，面对失败
实施“中小学教师继续教育工程”应放在突出地位的有______。
下列叙述中，错误的是______。
是故弟子不必不如师，_______。(韩愈《师说》)
艾宾浩斯对人类记忆和遗忘规律的研究实验表明，遗忘的规律是先慢后快。
有位学生已知道“先乘除，后加减”的运算法则，但在运算11+3×7=?时
已有的研究认为，智力与创造力的关系是有一定相关的非线性关系。
如果发生未成年人合法权益受到侵犯，______有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。
电影是使一系列静止的拷贝画面连贯起来，前一幅画面的印象还没消失，下一幅画面又出现在视觉中
小林是小学三年级的学生，他所做的作业中经常会出现错别字，下面这些词语就是从他的作业中收集来的。请仔细阅读下列材料，完成后面的题目。 蚂蚊运骨头；凶恶的豺狠；蜿蜓的小道；叔叔的喉节： 甜甜的甘遮；美好的婚烟；空圹的田野：力量的平横……
简述操作模仿阶段的动作特点。
十五夜望月 唐·王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
课堂情绪结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和______。
生产力决定教育的领导权和受教育权。
学生掌握了基本学科知识，其智力自然也就得到了发展。
问题解决是通过内心的心理加工实现的，这体现了问题解决的______