填空题皮亚杰将儿童道德发展主要概括为四个阶段， 分别为自我中心阶段、 权威阶段、________和公正阶段
填空题《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的________，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命
填空题基础教育课程改革倡导的学习方式包括自主学习、________和探究学习
填空题幼儿园要树立正确的健康观念， 在重视幼儿身体健康的同时要高度重视幼儿 ________
填空题《中华人民共和国教育法》第五条规定，教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动相结合，培养________等方面全面发展的社会主义建设者和接班人
填空题跳一跳，摘个桃体现了________，是由苏联心理学家________提出的理论
填空题社会领域的教育具有________的特点
填空题当前我国课程的表现形式中，________是教师教学、学生学习的基本材料
填空题《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》要求教师崇尚科学精神，树立________理念，拓宽知识视野，更新知识结构
填空题2016年9月13日，中国学生发展核心素养研究成果发布会在北京师范大学举行
填空题19世纪末，美国实用主义教育家杜威提倡从做中学
填空题我国幼儿园教育中特有的一项原则是________
填空题《乡村教师支持计划(20152020 年)》提出，国家对在乡村学校从教________年以上的教师按照有关规定颁发荣誉证书
填空题阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能等属于________技能
填空题发散思维和辐合思维的提出者是________
填空题比较有两种方式， 同类比较和 ________
填空题《中华人民共和国教育法》第六条规定，教育应当坚持________，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力
填空题现代三大教学理论包括美国教育家布鲁纳的________、苏联教育家赞可夫的教学与发展理论以及德国教育家瓦 根舍因的范例教学理论
填空题________是一种较为综合的心理状态， 包括感觉、 知觉、 思维、 情绪、 意志等心理状态
填空题皮亚杰将个体的认知发展分为四个阶段：感知运动阶段、________、具体运算阶段和形式运算阶段