判断题 自从有了学校，便有了教育。
判断题 学生利用课余时间阅读报纸、杂志，拓展知识面，这属于学习时间管理策略。
判断题 青年时期附属内驱力和自我提高内驱力是学生学习的主要动机。
判断题 教师体罚学生，经教育不改，情节严重，构成犯罪的，依法追究民事责任。
判断题 效度是指一个测验所测得的分数的可靠性或稳定性。
判断题 对教师来说，能否做到对人仁慈，尤其是对学生做到仁慈施教，不是一个关系到教育工作成败的关键性伦理课题。
判断题 新课程改革进一步强化了教育的甄别与选拔功能。
判断题 教育目的具有主观性和理想性，所以不受社会政治、经济、文化的制约。
判断题 情感伴随认识过程而产生，它会反作用于人的认识过程，成为认识过程的动力或阻力。
判断题 我国《义务教育法》中规定，“对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除”。
判断题 学生小郑有写日记的习惯，每当遇到不愉快的事情时，他都会写进日记，他觉得写完日记后心里舒服多了。在这里，小郑调节情绪的方法是注意转移法。
判断题 教师不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的，所在学校或教育行政部门可以给予行政处分或解聘。
判断题 素质教育就是要学生什么都学，什么都学好。
判断题 通过参照测量法最后可以发现群体中处于中心位置的权威人物。
判断题 《中华人民共和国义务教育法》规定，学校实行班主任负责制。
判断题 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这一论述强调的是自我提高的动机。
判断题 性格是个体对现实的态度及其相应的行为方式中表现出来的稳固而有核心意义的心理特征，主要受后天因素的影响，因而没有好坏之分。
判断题 没有惩罚的教育是不完整的教育。
判断题 取得教师资格的人员首次任教时应当有试用期。
判断题 学生因为知识等方面的缺乏，具有天然的向师性和对教师的依赖性，所以是被动的教育对象。