多选题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中提出，创新人才培养模式必须______。
多选题 根据成就目标理论，评价“成功”的标准有______。
多选题 党的十八大提出，从2010年到2020年要实现的“两个倍增”计划是______。
多选题 班级管理属于微观、具体的一种学校管理形式，班级管理的基本内容有______。
多选题 下列各项可能成为教育法律关系客体的有______。
多选题 气质类型包括______。
多选题 教师的职业道德素养包括______。
多选题 在引导与帮助学生进行合作方面，教师有必要特别注意的是______。
多选题 对教育评价信息的要求有______。
多选题 学习策略主要包括______。
多选题 联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出21世纪的教育支柱为______。
多选题 成败归因理论认为属于稳定归因的因素有______。
多选题 下列属于我国教育内容的是______。
多选题 根据韦纳的归因理论，下列说法正确的是______。
多选题 以下属于迁移现象的有______。
多选题 教学方法选择的依据主要有______。
多选题 现实生活中的问题是各种各样的，研究者倾向于将其分为两类，即______。
多选题 保护未成年人的工作，应当遵循的原则有______。
多选题 思想性和科学性相统一的教学原则的贯彻要求有______。
多选题 记忆较长材料时，中间部分记忆效果最差，所受到的干扰因素主要是______。