单选题世界上最早颁布义务教育法的国家是( )
单选题教育学是一门独立的学科，它的研究对象是( )。
单选题【2014广西】教学本质观中的发展说认为，教学过程是促进儿童( )。
单选题维果斯基认为教育的作用在于创造“最近发展区”，教育应( )
单选题“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是( )。
单选题在教育学生的过程中，教师既要注意共性，又要注意个性，即“一把钥匙开一把锁”
单选题(2017．山东)在呈现某一事物时，交替变更它所存在的形式，使该事物的非本质特征不断变化
单选题我国古代思想家墨子说：“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变”，荀子说：“蓬生麻中
单选题初中学生一般是从11、12～14、15岁，这个年龄段的儿童在心理学上称为(． )。
单选题在一段时间的教学结束后，用于确定教学目标达到的程度，评定学生发展水平的教学评价是( )。
单选题幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的。各领域的内容相渗透，从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。
单选题中小学生经常组织诸如数学、物理、航模等兴趣小组，主要是为了( )
单选题18.轻度智力落后的智商是( )
单选题提出“良好的教学应走在发展的前面”这一著名论断的是( )。
单选题教育目的是各级各类学校必须遵循的总要求，共分四个层级。这四个层级按概括范围由大到小进行排序
单选题 一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习，这里所教的学习策略是______。
单选题叶澜认为，个体发展从潜在的多种可能状态向现实发展的转化
单选题30.儿童个体发展遵循( )
单选题教育对学生成长的重要意义表现在( )
单选题以下天于近现代教育的说法，不正确的有( )