单选题【2015．山西大同】教师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位．使其自觉按照角色要求为人处世
单选题 德国心理学家艾宾浩斯最早对知识的遗忘进行了系统的研究，其研究成果被绘制成最著名的艾宾浩斯遗忘曲线。该曲线表明，遗忘的发展是不均衡的，其规律是______。
单选题人工概念是人为的、在程序上模拟的概念，这种方法由( )于1920年首创。
单选题《关于分类推进事业单位改革的指导意见》明确指出：以( )作为事业单位的分类依据。
单选题导致幼儿缺铁性贫血最主要的原因是( )
单选题某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，但稳定性差，缺乏耐性，见异思迁
单选题【2010．江西】与形式训练说迁移理论观点联系最为紧密的是( )。
单选题教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有( )
单选题【2014．山东济宁】马斯洛需求层次理论说明在某种程度上学生缺乏学习动机，可能是由于某种(
单选题 学校心理辅导工作的侧重点是______。
单选题(2017·广东)( )的非正式学生群体，对学生正式群体、组织的发展有促进作用
单选题(2015·甘肃)我国古代四大发明中被称为“水手之友"的是( )
单选题一位同学考试失败了，要想其以更大的热情投入到以后的学习中，下列最不合理的归因是( )
单选题传统是指从历史上流传下来的( )，它存在于制度、思想、文化、道德各个领域
单选题人们常说“教学有法，教无定法”，此话反映了教师劳动的( )。(2014·河南)
单选题 下列情境中，不存在违法行为的是______。
单选题(2015·河南)课堂上，气氛比较沉闷，学生很少发言，即使发言也是按照书本的答案回答
单选题在教育中，( )是教育者与受教育者联系互动的纽带，是开展教育活动的内容和方式。
单选题【2015河南邓州】班集体形成的主要标志之一是( )。
单选题提倡课程内容应该是人类文化的“共同要素”的是( )课程论。