判断题13岁的邱阳辍学后染上小偷小摸等不良习气，所在学区初中校长拒绝其继续上学
判断题小学生刚学汉语拼音时， 又同时学英语字母， 就比较容易混淆
判断题理解教育学派的倡导者是李吉林
判断题教师职业良心同教师权利相联系， 并从教师的教育教学活动中体现出来
判断题学生既是教育的对象， 又是自我教育和发展的主体
判断题学生是具有主体性的人，即学生的一切由学生自主
判断题在学生关键期内施加教育影响， 可以起到事半功倍的效果， 错过了关键期的教育， 往往事倍功半
判断题教师进入关注情境阶段的一个典型表现是经常思考学生喜欢我吗?和同事怎样看待我?等问题
判断题新入园的幼儿往往会由于贪玩或畏惧心理而出现尿裤子等尴尬的事情， 这时教师将幼儿带离尴尬的地方， 轻柔安慰幼儿等积极的应对措施可以消除幼儿的畏惧心理
判断题当前社会上存在的5+2=0 现象， 反映了学校、 家庭、 社会三方要充分合作才能促进学生全面发展
判断题我国实行初等教育、义务教育、中等教育、高等教育的学校教育制度
判断题参加教师资格证考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试
判断题德育过程就是品德形成的过程
判断题教学设计中，教师了解不同学生的特定有效的学习方式可以改进教学设计质量
判断题没有惩罚的教育是不完整的教育
判断题行政处罚就是由行政机关对违法个人和组织实施处罚，它与行政制裁是一回事
判断题精细加工策略即记忆术
判断题学生有明确责任分工的互助性学习是合作学习
判断题小学生的劳动教育以开展服务性劳动，使学生熟练掌握劳动技能为主
判断题教育的基本特点是培养人