判断题研究表明 , 集中复习的效果一般优于分散复习
判断题罗杰斯有意义的自由学习观主张按自由学习的原则促进学习，建议用促进者代替教师
判断题基本情绪包括喜、怒、哀、乐四种形式
判断题教育评价要找出学生的优点，发现学生的潜能，同时进行排名评比
判断题教育活动中的所有社会关系都要由教育法来调整
判断题生成性学习要求学生对所阅读和所讲的内容产生一个新的理解
判断题班级组织的健康发展在很大程度上取决于班主任对班级成员的认知和理解程度
判断题遗传素质是人身心发展的物质基础和自然条件
判断题由于首因效应，教师往往认为学习好的学生就是优秀学生
判断题中学劳动教育要注重围绕劳动习惯养成，让学生做好个人清洁卫生，体会到劳动光荣
判断题作业的分量要适当，难度应该在教学的基础上尽量提高
判断题幼儿也是幼儿园教育评价工作的参与者
判断题课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施
判断题按照在特定群体中的相对位置决定成绩的好坏，如这个学生的成绩处在中等水平他考了第一名，此类型的测验为常模参照性测验
判断题按照我国相关法律规定，凡是受到刑事处罚的，不能取得教师资格；已取得教师资格的，丧失教师资格
判断题教育是一种消费事业、福利事业、不具有生产性
判断题根据我国《宪法》规定，中华人民共和国公民享有受教育的权利和义务，其中的教育是指义务教育，不包括高等教育、职业教育等
判断题学习动机包括推力、拉力和压力三种因素
判断题进入小学后，儿童才开始能够独立地组织和控制自己的注意，小学高年级的注意还常常带有情绪色彩
判断题幼儿只有在成人的监护下、 成人做主的圈子里， 才能体现真正的自主性