多选题下列表现个体心理发展特征的是（ ）
多选题促进知识保持的方法有（ ）
多选题某小学音乐老师讲授《明日歌》等诗词歌曲时,把《经典咏流传》节目引入课堂,组织学生观看节目、学唱歌曲,并用自己的话描述对歌词的理解,在加深学生对歌曲主题理解的同时,学生的音乐素养得到了提升
多选题在定量分析的方法中，描述数据离散趋势的量数是（ ）
多选题在心理学上，人格是构成一个人的思想、情感及行为的特有统合模式，这个独特的模式包括了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质
多选题常用的教学设计模式有（ ）
多选题教师合理选择教学方法的主要依据有（ ）
多选题对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持（ ）
多选题下列属于德育实施的途径的有（ ）
多选题良好的班集体的特征有（ ）
多选题教学的基本任务是（ ）
多选题下列选项中对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价正确的是（ ）
多选题学前儿童要保持良好的阅读习惯， 以下表述正确的是（ ）
多选题编写教案的基本要求有（ ）
多选题激发学生学习动机的方法有（ ）
多选题下列哪一种测验属于自陈式人格测验？（ ）
多选题小明学习了1元等于10角，1厘米等于10毫米之后，推算出1分钟等于10秒，这属于（ ）
多选题《中学教师专业标准（试行）》的基本理念是学生为本（ ）
多选题《中华人民共和国教师法》第二十二条规定，学校或其他教育机构对教书考核的内容包括（ ）
多选题德育目标是学校德育工作的出发点，为使德育目标科学可行，其必须建立在客观、科学的基础上