多选题学习动机与策略的结构构成了学生的学习取向
多选题义务教育实施以（ ）为主管理的体制
多选题知识的巩固主要是通过哪些记忆环节来实现的？（ ）
多选题教学过程作为一种特殊的认识过程， 其特殊性表现在以下几个方面（ ）
多选题教师职业道德是教师从事教育教学活动必须遵守的职业伦理，下列属于教师职业道德构成的是（ ）
多选题教师公正对学生的学习积极性具有十分重要的作用， 这一重要性体现在（ ）
多选题狭义知识的应用中属于实际操作应用的形式有（ ）
多选题感动中国 十大人物评选已经超出了感动的意义， 更催人行动
多选题课程改革要求我们建立的学生观是（ ）
多选题元认知策略是一种典型的学习策略，指学生对自己的认知过程及结果的有效监视及控制的策略
多选题教师的专业自我是教师在职业生活中，创造并体现符合自己志趣、能力与个性的独特的教育教学方式以及个体自身在职业生活中形成的知识、观念、价值体系与教学风格的总和
多选题下列哪些描述体现了尊重信任与严格要求相结合的德育原则（ ）
多选题夸美纽斯的主要教育思想有（ ）
多选题王某作为一名受教育者，依法享有的权利有（ ）
多选题关于情绪小情感的表述,正确的有（ ）
多选题网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育，与传统教育相比，网络教育的特点在于（ ）
多选题对下列内容的记忆， 属于程序性记忆的有（ ）
多选题专家具有的特征包括（ ）
多选题2016 年 9 月 9 日上午， 第三十二个教师节来临之际， 习近平总书记在北京市八一学校看望慰问师生时强调， 基础教育在国民教育体系中处于基础性、 先导性地位， 必须把握好定位， 全面贯彻落实党的教育方针努力把 我国基础教育越办越好
多选题创造性思维的主要特点有（ ）