多选题舒尔曼提出学科教学包括（ ）
多选题教学反馈既是教学过程的必要环节，也是实施教学活动和完成教学任务的基本方式与重要手段
多选题创造性游戏包括（ ）
多选题智力技能训练的方法主要有（ ）
多选题小方是刚刚入职的新老师，他觉得教师只要掌握本学科领域的知识和教育学知识就可以把课程设计的生动有趣，达到良好的教学效果，研究心理学对教学并无太多帮助，小方的错误在于（ ）
多选题《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (20102020 年 ) 》 中提出， 创新人才培养模式必须（ ）
多选题教授学生的创造性思维， 培养创造力常用的方法有（ ）
多选题构成教育活动最基本的因素有（ ）
多选题从课程的表现形式来划分，课程可分为（ ）
多选题教师是教材的建设者 的意思包括教师（ ）
多选题个人本位论产生于 18 世纪，其典型代表有（ ）
多选题现代师生关系的基本特征有（ ）
多选题新课改在培养学生能力方面倡导（ ）
多选题班主任接手一个新的班级，首先要了解班级学生的情况
多选题在实施中小学继续教育工程中，要把（ ）放在突出地位
多选题观察学习包括（ ）
多选题下列因素中， 能够促进问题发现和有价值问题提出的是（ ）
多选题听课记录应包括（ ）
多选题《医疗保障扶贫三年行动实施方案（2018-2020年）》要求重点聚焦三区三州等深度贫困地区和因病致贫返贫等特殊贫困人口，充分发挥（ ）各项制度作用，切实提高农村贫困人口医疗保障受益水平
多选题多媒体课件的开发分为四个阶段：分析、设计、制作、试用和评价