单选题【2014河南洛阳】主张教育的根本目的在于使受教育者掌握社会知识和规范的是( )。
单选题学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对(
单选题我国现行的《中小学教师职业道德规范》颁布于( )年。
单选题45.教师上课不再向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立完成作业，有疑难时才请教师辅导
单选题教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。
单选题【2015．云南玉溪】德国格式塔心理学派诞生的时间是( )。
单选题【2015年山东省属】关于信度与效度等测验指标，下列说法错误的是( )。
单选题“藏息相辅”“善喻”“长善救失"等教学思想首次提出是在( )中。
单选题苛勒用以说明“关系转换的学习迁移理论”的著名实验是( )
单选题下列关于影响课堂管理的因素，说法正确的是( )
单选题“杀鸡做猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是( )
单选题根据德韦克的成就目标理论，持能力增长观的学生更多设置( )，选择( )任务。
单选题在记忆一篇长文章时，开头和结尾容易记，中间部分容易忘，原因是( )。(2015·辽宁)
单选题( )学习观和教学观深刻影响了世界范围内的教育改革
单选题就读于农村某校的亮亮小学未毕业，父母让其辍学帮忙照看店里的生意。依据《中华人民共和国义务教育法
单选题在现代社会，人们多认为儿童本性是天真无邪的，课程内容的选择应更多考虑儿童的兴趣和需要
单选题初中学生个性结构的主要变化在于( )
单选题河北省教育厅《关于进一步规范义务教育阶段学校办学行为切实减轻中小学生过重课业负担的意见》规定
单选题主板书的作用一般不包括( )。
单选题幼儿园结构游戏的主要材料来源于( )