判断题知识历来是学校教育的重要内容
判断题新课程倡导的学习方式是自主学习、 合作学习和探究性学习
判断题中小学开展心理咨询必须在学生知情自愿的基础上进行，不能强迫学生接受
判断题教育机智是指在教育情境中尤其是在意外情况下，迅速做出反应，随机应变，果断地采取恰当措施的能力
判断题经验性智力，是美国心理学家斯腾伯格于1985年提出的
判断题小学生刘某经常旷课，不遵守学校的规章制度，学校批评教育无效后可以开除
判断题初中阶段以分科课程为主
判断题教学反思被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素
判断题学生对某一学科的认知内驱力是天生的，内驱力并不完全取决于后天的学习经验
判断题对教育法规所作的学理解释也具有法律上的约束力，可以作为实施法律的依据
判断题研究表明，在记忆上，女生偏于意义记忆，记忆较持久
判断题初中生行为的自控力有限，最主要的原因是觉悟不够高，认识不到位
判断题思维定式对解决问题既有积极作用也有消极作用
判断题第一次提出中介变量概念，把 S-R 二项式变为 S-O-R 三项式的心理学家是托尔曼
判断题根据主要教学任务的不同， 课可以分为新授课、 巩固课、 技能课、 检查课等类型
判断题在解决常规问题时，专家比新手更快：在解决困难问题时，专家用于表征问题的时间比新手要长
判断题个性是指表现在人对现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征
判断题坚持终身学习是教师专业发展的不竭动力
判断题个别中小学教师在节假日收受家长红包，这种行为违反了教师职业道德规范中爱岗敬业的要求
判断题学校管理者通过各种文化活动，把师生的积极性引导到学校目标所确定的方向上来，使之在确定的目标下从事教育、教学和管理活动，这指的是学校文化的导向作用