判断题认知失调是指由于做了一项与态度不一致的行为而引发的不舒服的感觉，它是影响态度与品德学习的内部条件之一
判断题翻转课堂通过利用丰富的信息化资源，将学习的决定权从教师转给学生，因此教师的作用降低了
判断题美育就是艺术教育
判断题儿童形状知觉的关键期是在 4 岁
判断题高原现象是指结构化比较复杂的动作技能形成过程中，练习到一定时期会出现成绩暂时停顿的现象
判断题联结的增强和削弱取决于学习者的心理调节和心理准备
判断题人类的学习与学生的学习之间是一般与特殊的关系,学生的学习既与人类的学习有共同之处,又有其特殊性
判断题教育教学权是与教师在教育过程中的主导地位相适应的基本权利
判断题国家对小学中培养什么样的人才的总要求称为小学教育目标
判断题按照操作条件反射的观点，行为之所以发生变化的条件是模仿
判断题教学设计应该最先考虑的是教学目标设计
判断题教师职业道德的调节功能并不能指向教育过程
判断题根据操作性条件作用论， 在教育过程中， 教师应多用正强化来塑造学生的良好行为， 用不予强化的方法消除消极行为， 同时要慎重对待惩罚
判断题亲社会行为的发展是儿童道德发展的核心问题
判断题一篇课文，如果记忆10次能够达到背熟，那么，如果要想达到最佳的学习程度，应该记忆20次
判断题十年树木， 百年树人 体现了教师劳动的复杂性特点
判断题弟子不必不如师， 师不必贤于弟子 ， 体现的师生关系是民主平等关系
判断题研究者创造某种条件使某种心理现象得以产生并加以观察，这是观察法的特点
判断题狭义的德育是指家庭德育
判断题学生座位的安排会影响课堂教学和学习