判断题教育法律救济是为弱势群体实施的一种专业性的法律援助
判断题依据新课程改革理念，我国明确区分义务教育与高中阶段教育，建立合理的课程结构，确立小学阶段的课程以分科课程为主
判断题勤能补拙充分说明了智力因素对非智力因素的影响作用
判断题教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的研究能力
判断题逆向迁移是指后面的学习影响着前面学习所形成的经验结构，使原有的经验、知识结构得到充实、修正、重组或者重构等
判断题班主任的领导方式有权威型、民主型和放任型
判断题参加继续教育是中小学教师的权利和义务
判断题综合课程是一种多学科的课程组织模式，它强调一门学科逻辑体系的完整性，其课程主导价值在于使学生获得逻辑严密及条理清晰的文化知识
判断题《大教学论》的作者是夸美纽斯
判断题非制度化教育相对于制度化教育而言，其中最重要的改变是教育形式
判断题最早提出在学校科学教育中要运用探究方法进行教与学的教育家是洛克
判断题游戏环境的创设应该做到玩具材料越丰富越好
判断题考试中，从多种答案中选择出一个正确答案；工作中，从多种方案中选取一种最佳方案；依靠许多资料归纳出一个正确结论等都是运用了聚合思维法
判断题创造是解决问题的最高形式,但人类在解决问题过程中总会有创造性的表现
判断题当前世界上最著名的智力量表是斯坦福一比纳量表
判断题教学媒体是教学内容的载体，也是师生之间的传递信息的工具
判断题情感伴随认识过程而产生，它会反作用于人的认识过程，成为认识过程的动力或损力
判断题德育的知行统一原则要求各种教育力量互相配合协调致地对学生施加教育影响
判断题波斯纳提出了一个教师成长的公式来概括教师成长的过程中的主要关系 教师成长 = 经验 + 反思
判断题教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用