单选题3.教师的态度和( )应有助于形成安全、温馨的心理环境，言行举止应成为幼儿学习的良好榜样
单选题心理学研究表明，能使知识保持达到最佳效果的学习程度为( )。
单选题(2015·广东)马卡连柯认为：“集体是个很大的教育力量
单选题设计与组织德育活动首先要考虑的问题是( )。
单选题【2014．广西】我国义务教育法的立法宗旨是发展( )。
单选题“建国君民，教学为先”这句话反映了( )。
单选题妈妈每周六都会带阳阳去动物园游玩，之后妈妈发现阳阳能够画出去动物园的简易路线图
单选题我国古代教育家孔子曾说：“学而不思则罔，思而不学则殆”“不愤不启
单选题学生在经历了长时间的学习失败，做了多种努力也不能改变这种失败现状后，表现出不听课、不做作业
单选题小学生从“习作例文”到“命题作文”，这是想象( )发展的表现。
单选题学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好，这是由于( )
单选题《学记》中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”，主要体现了( )。
单选题“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者。”这句话体现的课程理念是( )
单选题“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的( )
单选题下列属于儿童基础移位动作的有( )
单选题教师对课堂行为所施加的准则与控制称之为( )
单选题儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引，儿童在这一刻出现的心理现象是( )
单选题依据《幼儿园王作规程》，全日制幼儿园正常每日户外活动不少于( )
单选题约翰3岁左右时，看到开的花朵会说：“花儿开了，因为它想看看我”。根据皮亚杰的认知发展理论
单选题18.贫困常常使人想到低矮的土房、破旧的被褥、浑浊的双眼