单选题吴老师在讲授小学“空间与图形”的内容时，让学生通过认识简单几何体和平面图形
单选题将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系的学习是( )
单选题光环效应是一种( )的现象，可能在人们没有意识到的情况下发生。
单选题自我认知、自我体验和自我控制是( )。
单选题【2015广西】“矮子里找高个”“水涨船高”是一种( )。
单选题(2016．四川)小说中的重要人物通常都具有鲜明的特点
单选题1.问题／探究教学中，学生获取知识一般要经历的基本阶段不包含( )
单选题对于不敢真实表达自己情感和想法的学生，有效的行为改变方法是( )。
单选题幼儿看到天上的燕子风筝跟妈妈说“鸟”，这时妈妈告诉他这不是鸟，是风筝。幼儿产生心理冲突
单选题国家机关及其工作人员以及社会团体和广大公民在自己的实际活动中使法律规范得到实现指的是( )
单选题16.随着经济的发展，家长对孩子的教育越来越重视，“高价学位房”的报道屡见不鲜
单选题中学生阶段人格发展理论的主要任务是培养( )。
单选题《基础教育课程改革纲要》指出，教师在教学过程中应与学生( )。
单选题各年龄阶段进行比较性观察的要求有所不同，5～6岁年龄段的要求是( )
单选题某日，孩子们在玩“拉大锯扯大锯”的游戏，幼儿阳阳和康康是一组。在欢乐的歌声中，两人你拉下我的胳膊
单选题在教学过程中，素质教育强调的是( )，而不是简单地获得结果。
单选题教师职业道德继承性的基础是人类社会对教师职业道德认知的( )
单选题创建“活教育”体系的教育家是( )
单选题化学老师在教授元素周期表的时候，给学生编了一个口诀：“我是氢，我最轻
单选题下列对“教材”最恰当的表述是( )