多选题关于影响人格形成和发展的因素，下列说法确的有（ ）
多选题以下具有个别教学特征的教学组织形式有（ ）
多选题西方思想家所认为的个人主义的主要内容有（ ）
多选题甲是某校的教师， 为了年终考核取得好成绩， 甲应当做的准备包括（ ）
多选题学科核心素养指学生学习该学科课程后应达成的（ ）
多选题德育过程的构成要素是教育者、受教育者和（ ）
多选题心理测验中的性向测验的目的是（ ）
多选题范例教学的基本特性是（ ）
多选题当前，精神卫生(或心理健康)问题已严重影响到人们的正常生活，心理障碍成为全球性问题，影响着不同年龄、不同文化、不同社会经济地位的人群
多选题儿童依恋的模式为（ ）
多选题人类学习与动物学习的本质区别主要有（ ）
多选题教育教学研究过程通常分为以下五个阶段， 其中表述正确的是（ ）。
多选题教学目标与目标教学是两个相关的不相同概念，下列教学情境中，属于教学目标的有（ ）
多选题发散思维是创造思维的核心，其主要特征是（ ）
多选题三维目标是教学理论中的新名词，它是指教育教学过程中，应该达到的三个目标纬度，即（ ）
多选题教师帮助学生掌握科学的概念时，应该具备的前提条件有（ ）
多选题新课程改革的三维教学目标是指（ ）
多选题中国特色社会主义理论体系包括（ ）
多选题影响教师心理健康的个人因素表现在（ ）
多选题幼儿性格的典型特点有（ ）