单选题17.学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和( )
单选题在我国，最早采用班级授课制的是( )
单选题( )是课程的总体规划，是教育行政部门制定的有关学校教育教学工作的指导性文件。
单选题从教育内容的性质和组织方式来看，以人类基本活动为主题而编制的课程系统叫作( )
单选题根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成，这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?( )
单选题14.如果发现儿童误服有毒物品，应首先( )
单选题小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏贝尔的学习分类，这里的学习属于( )。
单选题24.认为才能是通过后天的有效教育发展起来的．为儿童提供优良的教育环境是才能发展的第一个必要条件的音乐教育家是( )
单选题《3—6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿的发展是一个持续、渐进的过程
单选题使人格各部分整合和统一起来的核心力量是( )
单选题6.衡量一个人品德水平的重要标志是( )
单选题幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的( )
单选题“因材施教”要求教育必须符合人类发展的( )。
单选题教师指导学生根据教学要求，在校内外组织学生实际的学习操作活动
单选题《学记》提出的“长善救失”的教育主张反映德育应遵循的原则是( )
单选题9.“环境决定论”的主要代表人物是( )
单选题 ______是培养全面发展的人的唯一途径。
单选题十字军东征是一场对东部地中海各国发动的持续两个世纪的战争，( )是发动战争的祸首。
单选题在幼儿游戏时，教师的指导必须以( )为前提。
单选题客观事物不在眼前时，人们在大脑中重现出来的事物的形象称为( )。