单选题提出“生活即教育”主张的教育家是( )
单选题(2016·河北)按照思想行为的独立性划分，可以将人的性格划分为( )
单选题奥苏贝尔提倡在教学中采用先行组织者这一技术，其精神实质是( )
单选题我国古代管子说的“衣食足则知荣辱”，与下列关于马斯洛需要层次论中的哪一观点是最吻合的?( )
单选题教育心理学最核心内容是( )
单选题成人要注意保护幼儿的耳朵以防生冻疮，是因为幼儿的( )
单选题(2017·河南)下列选项中，哪一项不属于《中华人民共和国教育法
单选题(2016·山东)2015年9月，国家主席习近平接受美国《华尔街日报》书面采访时强调，看待中美关系
单选题学生品德发展程度的重要标志是( )的发展。
单选题实质教育论的代表人物是( )。
单选题以下不属于教育的基本要素的是( )
单选题(2018·广东)为人师表是师德规范的重要内容，现代著名教育家叶圣陶也曾说过
单选题(2015·山东)在教师、同伴和自己的努力下完成任务，这体现了( )理论。
单选题28.“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从
单选题(2018·辽宁)中小学德育倡导关心他人、助人为乐的理念，这体现了德育的( )的观点。
单选题(2014·山东)群体发展的最高阶段是( )
单选题(2016·广西)儿童品德心理发展的动力源于儿童品德心理发展的( )
单选题在教育教学过程中，对结伙斗殴、寻衅滋事等扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序的行为，由(
单选题现代教育技术的应用领域不包括( )。
单选题27.在社会领域“遵守基本的行为规范”目标中，“知道说谎是不对的”是( )年龄阶段的幼儿的典型性表现