单选题学生在教师指导下运用知识反复完成一定的操作，或解决某类作业与习题，以加深理解和形成技能技巧
单选题德育目标是教育目标在人的( )方面的总体规格要求。
单选题某人在遇到麻烦时，想寻求帮助又怕遭人拒绝，还有的人想跳槽到收入和福利较高的工作岗位
单选题教学评价可分为( )。
单选题短时记忆的容量为( )个组块。
单选题 初中生学习较难的数学知识时，既需要有很强的毅力，更需要具有扎实的数学基础知识，这表明______。
单选题活动和交往是学生品德形成的( )。(2015．黑龙江)
单选题最能体现心智技能的是( )
单选题“学生是一张白纸，教师可以在上面画出最美的图画。”这句话体现了( )。
单选题73.课堂管理的基本功能是( )
单选题创造性思维的核心成分是( )。
单选题我国《中小学教师专业标准(试行)》制定的依据是( )。
单选题知识的急速增长要求人们学会学习，( )比知识教育更重要，方法教育比结论教育更重要。
单选题下列选项中，由学习引起的行为变化是( )
单选题下列因素中不属于社会主义社会教师荣誉具体构成的是( )。
单选题教科书是对某学科现有知识和成果的综合归纳和系统阐述
单选题下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是( )。(2015·陕西)
单选题(2015·河南)创造性是指个体产生新奇、独特、有社会价值的产品的( )
单选题小明不仅学习成绩优秀，而且做事认真负责，乐于帮助同学。班主任林老师召开主题班会，以小明为例
单选题2016年，当地时间10月13日13点整，瑞典学院常务秘书莎拉．丹尼斯进入会场