单选题根据适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为( )。
单选题(2017·山西)中国人心中“龙”的形象，是( )的产物。
单选题 在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响，一是教师的热心和同情心，二是教师的______。
单选题苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心”，这句话说明( )。
单选题幼儿园老师让大家唱下上周教大家的歌曲《我的好妈妈》，孩子们兴高采烈地唱起来
单选题鲁班看到荷叶而发明了雨伞，这种创造活动的心理影响机制是( )
单选题2.以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼儿园，建立生活教育课程理论体系的是( )
单选题【2015河北沧州】( )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育
单选题人际关系的形成与变化，取决于交往双方( )。(2015．湖南)
单选题教育的根本功能是( )。
单选题【2014．辽宁鞍山】学生学习三角形后，再学习直角三角形，这种学习称为( )。
单选题可用来鼓励和帮助学生应用已学知识去解决问题的提问属于( )提问。
单选题学生在学习了“四边形”的知识以后再学习菱形，这种学习属于( )
单选题人对环境影响的接受是一个( )
单选题【2014年枣庄市市中区】马斯洛的需要层次理论，把人的需要分为自上而下的五个层次
单选题关于实施幼小衔接工作的指导思想表达错误的是( )
单选题学生通过学习后，能说出“诚信”的含义。这种水平的学习属于( )
单选题以下哪项不属于教育及其他教育机构应当履行的义务?( )
单选题(2016·山东)常常被一些表面的现象所迷惑，满足于一知半解，在未触及事物的实质之前就想解决问题
单选题“不陵节而施”体现了( )