单选题（2018年）秉承自然主义教育理念的著名教育家是( )
单选题当前教师队伍中存在着个别教师“课上不讲课下讲”、热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了( )
单选题在教育过程中，“教育机智”反映了教师劳动的( )特点。
单选题张老师通过口头提问、书面作业、书面检测及日常观察来了解学生学习状况
单选题综合实践活动课程设计的根本出发点是学生发展的内在需要，其根本价值与目标在于( )
单选题【2014贵州】历史上持环境决定论观点的人物是( )。
单选题教师是教育者，其根本任务是( )
单选题(2016·四川)学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动的保持效果好。这是由于( )
单选题 学校德育评价是一种价值判断过程，其功能包括评定、诊断、______等。
单选题下列关于听课的表述，错误的是( )。
单选题1879年在德国莱比锡大学建立心理实验室的心理学家是( )
单选题(2015·安徽)由于以前多次运用某一思维加工方式解决同类问题，从而逐步形成习惯性反应
单选题以下不属于侵犯学生权利的行为有( ) ①学校让严重违纪的学生转学
单选题教学中“拔苗助长”“陵节而施”违背了( )。
单选题非法招用未满十六周岁的未成年人，由( )责令改正
单选题师生关系中最基本的关系是( )。
单选题课程改革从实质上讲，就是课程的( )问题。
单选题某教授认为“学生骨头轻，不能给好脸色看”。具有这种观点的教师最可能的领导方式( )
单选题13.(2014·福建)通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件称为( )
单选题幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的( )特征。