单选题(2018·山西)教师在教学过程中，通过改变讲话的声调和手势动作引起学生的注意
单选题14.(2015·河南)具有感染性、比较平稳而相对持久的情绪状态是( )
单选题26.在《花卉栽培》这一课的教学中，教材上讲到植物扦插时，作为阅读材料简单介绍了植物水插的方法
单选题(2017·河南)在课程改革过程中，教师成为学生学习的合作者，由教学中的主角转向( )
单选题“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。”提出上述主张的是( )。
单选题(2017·山东)智力技能形成的最后阶段是( )(常考)
单选题常常用吹风机来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服。这种情况属于( )
单选题对学校教育来说，课外活动( )。
单选题心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的( )
单选题马斯洛需要层次理论中的最高层次是( )
单选题学生可以通过倾听别人的陈述，看书等途径来了解禽流感，这种学习属于( )
单选题当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时，最好采用( )
单选题学校教育一般包括教育者、受教育者和( )三个要素。
单选题7.根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点
单选题在以“认识水”为主题的一次科学领域的教学活动中，教学的内容不仅仅涉及科学领域的水的形态
单选题身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作
单选题( )对教育制度的影响是直接影响，它在一定程度上决定教育权、受教育权和教育观念。
单选题《学记》提出“教也者，长善而救其失者也”，这句话体现的德育原则是( )
单选题教育心理学的研究对象是( )。
单选题主张意识是持续不断、川流不息的过程的心理学流派是( )。