单选题教育史上片面强调传授知识重要性的学派是( )。
单选题课外活动设立的原则不包括( )
单选题(2016·河北)无论学习能力强的学生，还是学习能力弱的学生，都能达到某项学习任务的规定水平
单选题一位数学老师不能正确解释圆周率的含义，说明他缺乏( )
单选题【2016年山东省属】埃里克森把发展看作一个经过一系列阶段的过程
单选题经验主义课程认为( )
单选题5.制定教学计划的首要问题是( )
单选题(2017·河北)国家实行( )制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业
单选题为心脏停止跳动的幼儿进行胸外心脏挤压术时，每分钟按压的次数是( )
单选题教学组织形式的发展趋势为( )
单选题40.【2013年烟台龙口市】按照美国学者古德莱德的观点，课程可以分为五个层面，除理想的课程、正式的课程、领悟的课程之外，还有( )
单选题20.班主任了解和研究学生的一种最基本的方法是( )
单选题臭氧吸收的是( )
单选题40.学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式称为( )
单选题根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重( )。
单选题( )是形成技能的必由之路。
单选题我国新课程改革中课程结构调整的基本特征不包括( )。
单选题当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的( ) ‘
单选题以改进教师的教和学生的学为目的，侧重于过程的评价为( )。(2015·黑龙江)
单选题在幼儿园课程评价中，既是课程评价对象，又是课程评价主体的是( )