单选题教师的根本任务是( )，全面实现教育目的。
单选题在教师对待学生的不同态度中，下列哪种类型广受学生欢迎?( )
单选题教师可以有意识地选择不同水平多种形式的分类练习活动
单选题当班主任接到一个教育基础较差的班级时，首先要做好的工作是( )
单选题《学记》云：“君子之教，喻也；道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。"这句话体现的教学原则是( )
单选题(2017·广东)导致学生在理解和表征问题时具有辐合思维倾向的因素叫( )
单选题( )是上课的必要补充，是适应学生个性差异，贯彻因材施教的重要措施。
单选题教师的期望体现了( )。
单选题中学生品德的发展由起伏向成熟过渡。根据研究，( )年级是品德发展的关键期。
单选题下列关于教育法律关系的描述，错误的是( )
单选题教师经常教育学生要“今日事，今日毕”，这是为了锻炼学生意志的( )品质。
单选题心理学的研究表明，可以把学生的学习取向分为三种类型( )。
单选题2014年3月以来，西安、吉林、宜昌等地相继曝出有幼儿园在未告知家长的情况下，为了( )
单选题关于教育投资，说法错误的是( )
单选题( )即智力活动的实践模式向头脑内部转换
单选题(2016·河南)班杜拉认为，影响自我效能感形成的最主要的因素是个体的( )
单选题(2016·广东)教育者施教传道与受教育者受教修养的相互作用的活动方式，称为( )
单选题【2015河南邓州】上课时，学生边听讲边记笔记，这种活动中的注意品质主要属于注意( )。
单选题(2015·广西)教育心理学中的结构主义强调认知结构在学习中的重要作用，主要代表人物是( )
单选题 下列选项中，不属于人的三重属性的是______。