单选题根据课程内容的学科综合程度，可将课程分为( )。
单选题我国首次以法律形式规定国家实行教师资格制度是通过颁布( )
单选题“视崖”实验可以测定婴儿的( )
单选题研究表明，距离的远近，交往的频率，态度的相似性
单选题(2014·河南)学生的思想品德是在( )中形成和表现出来的。
单选题罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁"的教学模式属于( )。
单选题关于《3～6岁儿童学习与发展指南》的描述错误的是( )
单选题一般来说，课堂问答应包括( )前后衔接等环节。
单选题“黑板擦就是用来擦黑板的”，我们常常把某种功能赋予某种物体的倾向，这种倾向称为( )
单选题( )是指整个课程编制过程的最为关键准则，是特定阶段学校课程所要达到的预期结果。
单选题(2017·陕西)小童是个充满好奇心的孩子，对未见过的一切事物都好奇，爱看爱问，并渴望了解
单选题(2017·广西)从专业发展途径来说，教师在教学中内省并获得实践智慧，这属于( )
单选题【2015．广西】人类学习的中介是( )。
单选题智力的个体差异并不体现在( )上。
单选题25.欧洲实行双轨制，其中一种是自上而下，其结构是—大学(后来也包括其他高等学校)、中学(包括中学预备班)
单选题西周六艺教育以( )为中心。
单选题学校的产生是教育制度化的开端，随着社会的发展，有人提倡“教育不应再限于学校的围墙之内”
单选题我国最早的学校教育机构是( )
单选题课外、校外教育的主要组织形式是( )
单选题在概念教学中，变换同类事物的非本质特征以突出其本质特征的是( )