单选题1.(2017·河南)“先下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现的情感是( )
单选题32.学生掌握知识的基本阶段中，问题／探究教学中学生获取知识一般要经历的基本阶段不包括( )
单选题格式塔心理学研究发现，人们在知觉一个物体时，倾向于从它的一般性功能上认识它，称为( )
单选题下列情形不属于体罚学生的是( )
单选题教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是( )
单选题(2016·河北)学完长方形的周长公式后，再学习正方形的周长公式。这种学习属于( )
单选题下列课堂教学中的几种情况，哪一种与新课程的开放性、生成性不相适应( )
单选题在操作技能形成的阶段中表现出多余动作消失这一特点的阶段是( )。
单选题尽管工作压力大，事务繁忙，陈老师仍然工作积极，微笑面对每个学生，体现了陈老师( )。
单选题39.( )是人们掌握操作技能的基本途径，也是操作技能掌握过程中的一个重要阶段
单选题(2016·河南)儿童多动症是小学生中常见的一种以注意力缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍
单选题对待不同气质的学生，教师应该采用不同的教育方法，如对待( )的学生，教师应该要热情但不能操之过急
单选题17.对幼儿的照料、教育就如同经线和纬线一样交叉在一起
单选题学习形成两个或更多的刺激与反应联结，即形成一系列的刺激与反应联结是( )
单选题 对于正常发育的儿童来说，遗传素质对其身心发展起______。
单选题作为研究者的教师在教育教学活动的自然状态下，事先经过设计，规定好观察项目，选定观察对象
单选题1965年，由联合国教科文组织成人教育局局长法国的保罗·朗格朗提出的是( )。
单选题“学而时习之”体现的教学原则是( )。
单选题25.(2016·河南)对于任性的学生，应着重培养其意志品质的( )
单选题( )在《爱弥儿》一书中明确地阐述了自己的教育观点。