多选题(2016·山东)依据美国心理学家韦纳的归因模式，成就的取得归因为( )
多选题学校教育中的核心因素有( )。
多选题属于古代社会教育特征的有（ ）。
多选题课堂气氛是教学过程的软情境，积极的课堂气氛有助于知识的学习。下列关于课堂气氛的因素
多选题根据课程计划对课程实施的要求，可以将课程分为( )。
多选题建构主义学习理论的心理学思想渊源有( )
多选题教师劳动的复杂性主要是由( )决定的。
多选题影响课程发展的外部因素有（ ）。
多选题一般认为，动机的功能包括( )
多选题新型的师生关系强调( )
多选题教育目的的功能包括( )。
多选题(2016·山东)教育法规的基本特征是( )
多选题根据课外活动的机能可将课外活动分为( )。
多选题影响幼儿身心发展的社会因素有( )
多选题下列关于师生关系的表述，正确的是( )
多选题下列对素质教育的理解，正确的是( )
多选题下列有关学习策略的说法，正确的是( )
多选题以下属于隐性课程的是( )
多选题热爱学生的意义在于( )
多选题下列属于违法犯罪的行为有( )。