多选题(2016·江西)有利于调动学生学习的主动性，培养他们学习能力和创造才能的教学组织形式是( )
多选题心理学家把教师的成长过程划分为关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段
多选题关于教育心理学发展进程的说法，下列正确的有( )
多选题对德育概念外延的界定应当遵循“守一而望多”的原则。“守一”意指德育即道德教育，“望多”是指要进行
多选题教学工作计划按完成期限的长短可以分为( )。
多选题教育心理学的研究原则主要有( )
多选题美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是( )。
多选题下列古诗句汇总，包含了“新事物是符合事物发展规律，具有强大生命力和远大发展前途
多选题7.(2018·辽宁)对下列几位著名教育学家的评价，正确的是( )
多选题班级日常管理中的操行评定一般包括学生自评和( )。
多选题34.下列属于引起幼儿无意注意的原因有( )
多选题【2015．云南玉溪】小学教学在义务教育中的地位主要表现在( )。
多选题关于终身教育，下列说法正确的有( )
多选题以下属于联结学习理论的观点的是( )。
多选题教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过( )途径来形成。
多选题15.(2015·河南)教育法规和教育政策的区别是( )
多选题我国《教育法》规定，受教育者应履行的义务包括( )
多选题教育对政治经济制度的影响表现在( )
多选题47.赫尔巴特把教学过程分为( )
多选题课堂对话的特点主要有( )