单选题身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作
单选题( )对教育制度的影响是直接影响，它在一定程度上决定教育权、受教育权和教育观念。
单选题《学记》提出“教也者，长善而救其失者也”，这句话体现的德育原则是( )
单选题教育心理学的研究对象是( )。
单选题主张意识是持续不断、川流不息的过程的心理学流派是( )。
单选题班级管理的基本功能是( )
单选题教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行自我认识和反思的能力是( )能力。
单选题(2017·广东)课堂上，李老师向同学们强调：“同学们，我们都知道中国是礼仪之邦
单选题28.班主任对学生李丽的评语是“这段时间你开始主动回答问题，学习态度也更加认真，考试时更加仔细，因此你的学习成绩提高很多，继续加油啊
单选题(2017·河南)在教学中，经常会采用承认学生的学习主体作用，注意调动学生的学习主动性
单选题教育和经济的关系，总的来说是( )
单选题10.在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为( )
单选题品德结构的四个要素中具有催化剂作用的是( )
单选题地理教学中，教师使用地球仪作为教具体现了( )教学原则。
单选题10.教育改革的核心是( )
单选题陈述性知识的表征形式是( )
单选题以下不属于教师劳动特点的是( )。
单选题对心智技能最早进行系统研究的心理学家是( )。(2015·四川)
单选题“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是( )。
单选题影响人的身心发展的因素是多种多样的