单选题 在某堂植物课教学中，王老师讲授“果实”概念时即选用可食用的(如橘子)，又选用不可食用的(如棉籽)，这样有利于学生准确掌握果实概念。运用了______。
单选题 学校课外活动的组织形式有个人活动、小组活动和______。
单选题 在教育工作中忽视学生的年龄特征和接受能力，搞“一刀切”“一锅煮”，叫儿童同成人一样听报告，违背了教育工作______的规律。
单选题 我国的国家结构形式属于______。
单选题 在2013年度“南南合作奖”颁奖典礼上，获得“人道主义成就奖”的是______。
单选题 成就动机强的人，喜欢选择______的任务。
单选题 教师作为专业技术人员享有的基本权利是______。
单选题 自觉抵制有偿家教，不利用职务之便牟取私利，是教师职业道德规范中______的要求。
单选题 我国开始有学校教育形态是在______。
单选题 在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的______。
单选题 根据《中华人民共和国义务教育法》规定，下列说法错误的是______。
单选题 某班很多学生成绩差、思想品德差、班级意识差，同学之间没有合作，这个班主任的领导方式最可能是______
单选题随着年龄的增长，初中生李华因希望在家庭和学校集体中受到尊重而努力学习争取获得好成绩。该种情况下的内驱力属于（ ）内驱力。
单选题 “柴也愚，参也鲁，师也辟，由也喭。”，具体教学中要体现______原则。
单选题 决定教育事业发展规模和速度的是______。
单选题 学生的性别、家庭环境、文化背景、生活方式等差异，所造成的不同个性方面的特点，决定了教师劳动的______。
单选题 县级人民政府根据据需要设置______，保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。
单选题 教师的专业精神包含多个方面，下列选项中不属于教师的专业精神的是______。
单选题 下列各组书籍，全部属于“五经”的是______。
单选题 著有《普通教育学》被西方誉为“科学教育之父”的教育家是______。