判断题 现实生活中，每个个体只有在低级需求满足时，高一级需求才会产生。
判断题 个体的身心发展具有“年龄特征”，在少年期的特征是心理和生理已经成熟，完全可以自己处理任何事情。
判断题 教材的重点也是教材的难点和关键。
判断题 自律和他律的道德的共性是具有某种外在的强制性，这说明强制性是真正的道德的本质。
判断题 教育反思是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性，是新手教师转变成专家型教师的一种方式和途径。
判断题 实际年龄超过智力年龄说明这个孩子比较聪明。
判断题 农村留守儿童问题是我国经济社会发展中的阶段性问题，是我国城乡发展不平衡、公共服务不均等、社会保障不完善等问题的深刻反映。
判断题根据《学生伤害事故处理办法》，学校对学生进行安全教育、管理和保护，应当针对学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同，采取相应的内容和预防措施。（ ）
判断题 绝对的自由会导致自由的终结，不加限制的自由是自由的敌人，这一命题同样适用于教育活动。
判断题 明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，给予行政处分。
判断题教育既作用于人，又作用于社会，但归根到底是首先且直接作用于人，所以教育的个体发展功能也称为教育的工具功能。（ ）
判断题 合作学习是一种合乎维果斯基“最近发展区”理论的学习方式。
判断题 教师职业是一种专业性极强的职业，对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。
判断题 《中华人民共和国教育法》是我国历史上颁布的第一部全面规范教育领域的大法，是规范全国各种教育关系的重要法律。
判断题 学习目的是学习活动的原因和出发点，学习动机是学习活动所追求的结果、归宿。
判断题 “道之所存，师之所存也”，此话反映教师扮演传道者角色。
判断题 班主任做好班级工作的前提条件是做好家长工作。
判断题 编制的客观性试题的正确答案应是无可争议的。
判断题 地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。
判断题 教师体罚学生，经教育不改，情节严重构成犯罪的，依法追究民事责任。