判断题 一定条件下，制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。
判断题 备课就是做好三项工作：钻研教材、了解学生、研究教法。
判断题 元认知策略总是和认知策略共同起作用。
判断题 在寒冷的冬天，可以看到户外的人不断呼出“白气”，这种现象在物理上称为气化。
判断题 学校教育制度的建立，受一定社会政治、经济制度的制约，在同一社会制度状态下，学制一样。
判断题 “侧耳倾听”“举目凝视”“屏息”等现象都是注意的外部表现。
判断题 教学技能发展的最高形态是教学智慧。
判断题 职业倦怠是现代职业病。
判断题 教育法是调整教育关系的法律规范的总和。
判断题 态度的转变过程一般为“解冻-变化-凝固”三个阶段。
判断题 格赛尔为了说明成熟对个体发展的决定作用，进行了著名的双生子爬梯的实验。
判断题 取得初级中学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。
判断题 心理发展的主要内容包括认知过程发展与社会性发展。
判断题 知识直观包括两种类型：实物直观和模象直观。
判断题 “无心理疾病”是心理健康的最基本条件。
判断题 终身教育主要是指成人教育。
判断题 无论采用什么方法进行心理辅导，都必须以建立良好的辅导关系为前提。
判断题 学生心理健康教育的主要场所是家庭。
判断题 学生的学习兴趣、求知欲属于内部动机。
判断题 科学发展观的核心是发展。