判断题 如果发生未成年人合法权益受到侵犯，任何组织或个人有权予以劝阻或者向有关部门提出检举或报告。
判断题 在实际的教育情境里，教师对学生的期望一定会发生自我应验的语言效应。
判断题 健康不仅是没有疾病，而且还包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。
判断题 教育的本质即教育的归属问题。
判断题 教育心理学属于应用心理学的一种，研究的核心内容是教学过程。
判断题 提出高速度高难度教学原则的是苏霍姆林斯基。
判断题 班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而将对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式。
判断题 先行组织者策略是卢梭提出的。
判断题 普雷马克原理是指用高频行为作为低频行为的有效强化物。
判断题 教师的智力水平越高，教学效果越好。
判断题 人要获得完整系统的知识和技能，主要靠理解记忆。
判断题 教学是实施全面发展教育的唯一途径。
判断题 在教育对象问题上，提出“有教无类”主张的是孔子。
判断题 消退的原则表明，一旦消除了对过去所学行为的强化，这个行为就会逐渐消失。这就意味着教师必须不时地强化学生行为。
判断题 公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的一项权利是隐私权。
判断题 主张教育应该以个人需要为根本来制定教育目的和建构教育活动的理论是个人本位的教育目的理论。
判断题 经常获得成功的学生会增强对自己能力的预测与估计，从而获得比较高的自我效能感。
判断题 创造力并不是少数人才有的，是每个人都有的潜能。
判断题 青少年学生的情绪情感具有爆发性和冲动性、外露性和内隐性的发展特点。
判断题 新课程提倡的教学过程中的师生互动，就是要求老师讲课时多提问，学生积极地举手回答。