单选题品德是社会道德准则在个人思想和行为中的体现，它包括四种相辅相成的心理成分，其中品德的核心成分是（ ）
单选题（ ）是小学儿童的主导活动
单选题非正式沟通是指在正式沟通之外的信息传递,不包括（ ）
单选题《中学教师专业标准(试行) 》 要求教师具备多种专业能力
单选题教师职业区别于其他职业的理论体系和经验体系,称之为教师的（ ）
单选题《论语》中闻斯行诸的故事：求也退，故进之；由也兼人，故退之，说明了教师职业劳动的（ ）特点
单选题根据埃里克森的人格发展阶段理论，611 岁儿童解决的主要矛盾是（ ）
单选题党的十八大从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观
单选题在教学目标的分类中，美国教育心理学家布卢姆就学生学习结果划分的三大领域是（ ）
单选题古希腊思想家苏格拉底提出著名的
单选题创造性思维的核心是（ ）
单选题小明本周家作业完成得好，妈妈允许他少做课外题训练，这让小明家庭作业完成的频率愈来愈高
单选题创造性思维的特点不包括（ ）
单选题观众在观看动画片时，虽然呈现在屏幕上的是一幅幅静止的画面，但观众却可以看成是连续运动的，这体现了（ ）的特点
单选题一名教师教授新课之前让学生复习了以前的内容， 跃 这个字， 右边的夭 正好是今天学的这个字 笑 的下面的部分， 于是当学生再学笑 这个字的时候就容易多了
单选题根据学习程度对保持的影响,一般情况下,若学习30分钟刚好记住材料,到达最佳的记忆效果,则需要继续学习（ ）
单选题十年树木，百年树人
单选题关于陈述性知识，下列说法正确的是（ ）
单选题在两学一做学习教育活动中，某省教育厅开展针对教师队伍中存在的以教谋私，以岗谋利，热衷于有偿家教，沉迷于推销资料等违反教师职业道德的专项整治活动
单选题以下不属于学习策略中组织策略的是（ ）