单选题当我们在人群中寻找自己的朋友时,经常会把一此与朋友具有某些相似特征的人误认成朋友
单选题学与教的规程包括五个要素,即学生、教师（ ）、教学方式、教学坏境
单选题在整理学生心理健康信息资料过程中,要做到实事求是不加评论,这体现学生心理健康教育档案建立的原则是
单选题班级授课制的主要缺点是（ ）
单选题下列哪一项对教学反思的意义描述不合理？（ ）
单选题2016年5月19日，中共中央国务院印发的《国家创新驱动发展战略纲要》提出，到______我国将跻身创新型国家前列
单选题有的学生愿意为他所喜欢的老师努力学习，而面对不喜欢的老师则不愿意努力学习，此时影响学习的主要因素是（ ）
单选题班主任在领导班级过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生，这种领导方式属于（ ）
单选题在不相隶属机关之间，用于商洽工作，咨询和答复问题的公文文种是（ ）
单选题在听觉实验中，将一只机械手表离开被试 8 厘米的距离，被试会感到手表声时强时弱
单选题道而弗牵，强而弗抑，开而弗达
单选题心理定势对解决问题（ ）
单选题某学生观看了 电影《上甘岭》 后， 对剧中英雄人物顿生敬佩之情， 立志学好 本领， 成为国家有用之才
单选题说服教育即通过书面或口头说服性的建议、劝告、解释及自我引导等方式来增强学生的自我效能性，下属哪项不是使用该方法是应当注意的？（ ）
单选题在下列情况下体现了幼儿的再造想像的是( )
单选题论学取友、择其善者而从之体现的德育方法是
单选题素质教育的时代特征是（ ）
单选题全面发展教育的基本组成部分中，以传授知识、发展技能、培养自主性和创造性为主要内容和任务的是（ ）
单选题人类具有维持平衡和一致性的需要，力求维持自己观念的一致以保持心理平衡，这一观点来自（ ）
单选题下列选项中， 不属于加德纳提出的多元智力成分的是（ ）