单选题学校管理的一切方针政策、措施手段都要充分考虑对受教育者形成的影响，都要有利于受教育者的健康成长，强调的是学校管理的（ ）
单选题某学校依据不同年级学生品德发展要求,开展了一年级爱父母、二年级爱老师、 三年级爱学校、四年级爱家乡等内容的教育活动
单选题中学生阶段人格发展理论的主要任务是培养（ ）
单选题教师按一定的教学要求向学生提出问题让学生回答，通过问答的形式来引导学生思考、探究，获取或巩固知识，促进智能发展的教学方法是（ ）
单选题羽毛球打得好的人，网球也打得好，可以解释这种现象的学习迁移理论是（ ）
单选题传统教学模式过分强调书本知识的传授和学习，忽视引导学生通过实践活动，独立探索去积累经验获取知识的过程
单选题马克思主义关于提高个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于（ ）
单选题研究假设：大前提：302班的学风良好；小前提：王伟是302班的学生；结论：王伟的学风好应用的逻辑推理方式是（ ）
单选题为了让学生理解课文中的类比法，刘老师设计的教学目标是用自己的话解释类比法找出课文中运用类比法的句子
单选题新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式？（ ）
单选题库姆斯提出了全人教育思想，罗杰斯提出了自由学习观，即以学生为中心的教学观
单选题王老师在进行教学设计时，总是要思考教师教什么、学生学什么的问题
单选题提出把一切事物教给一切人类的全能艺术思想的著作是
单选题学生与教师在教育过程中处于平等地位，教师是平等中的首席，要发挥对学生的引领和帮助作用，但不能因此影响学生的（ ）
单选题根据我国《教育法》的规定，设立学校应具备的条件有（ ）
单选题为了保证教学达到预期目标，李老师积极主动地做好课前的计划和准备、课堂的反馈和 评估以及课后的反省
单选题新课程改革中提倡的现代师生关系模式是（ ）
单选题教师职业道德区别于其他职业道德的显著特征是（ ）
单选题音乐能力是指先天具备以及后天通过学习获得的感知、 理解、 表现和创编音乐的能力
单选题下列不属于教学过程中学生认识客观世界的特殊性表现的是（ ）