单选题下列属于一般能力的是（ ）
单选题教学过程是一种特殊的认识过程， 主要以传授（ ）
单选题艾宾浩斯遗忘曲线表明的进程是（ ）
单选题通常所说的举一反三现象反映了学习的（ ）的例子
单选题对有自卑心理的学生当其通过努力取得好成绩时，教师应引导他作（ ）
单选题班上的刘鸣同学调皮捣蛋，喜欢去招惹别人，经常不听老师的管教，任课老师都对他很头疼
单选题用建立学习时间表的方式在监控和调整自己的学习，这属于学习策略中的（ ）策略
单选题桑代克的学习三律指的是（ ）
单选题赫尔巴特的明了、联想、糸统、方法四个阶段组成了
单选题学校实行（ ）负责制
单选题畏首畏尾，瞻前顾后，左顾右盼
单选题做好班主任工作的前提和基础是（ ）
单选题教学应适应学生现有水平，更要发挥教学对发展的主导作用教学应走在发展前端并最终到达新的发展水平，持这种观点的心理学家是
单选题预防龋齿的最最重要的措施是( )
单选题学生学会写石字，有助于写磊字
单选题在教学活动中制定实施方案的过程是（ ）
单选题桑代克后期把练习律看成效果律的附律的原因是（ ）
单选题教学中，陈老师注重研究学生，了解他们的学习过程；同时，作为学习的同伴，他与学 生共同进行意义的建构，共同解決问题
单选题将师生关系分类为专制型、民主型、放任型的是（ ）
单选题程序性知识是有关怎么做的知识