单选题个人面对问题情景时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题 想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（ ）
单选题班主任王老师为了激发学生的主人翁意识和责任感，采取了轮流值日，公开竞选班干部、定期相互评议等方式，其采用的班级管理模式是（ ）
单选题一扇从关闭到敞开的门，尽管在我们的视网膜上投影形状不同，但看上去都是长方形
单选题南宁市教育局以讲好身边师德故事，展现绿城教师风范为主题，举办师德教育巡回 大讲堂活动
单选题在2018年9月10日召开的全国教育大会上，习近平总书记提出教育的首要问题是（ ）
单选题20世纪初，中国第一本教育心理学著作是（ ）
单选题小马老师喜欢把班级孩子们的表现晒在班级群里，被晒表现的既有那些认真听讲、 努力完成作业的学生，也有上课走神、作业马虎的学生
单选题教育系统的最基本要素是（ ）
单选题西周时期的教育特色是学在官府学术官守，这体现了影响教育的重要因素是（ ）
单选题教育目的与培养目标的关系是（ ）
单选题学校开展生命教育活动,引导学生理解生活的意义,追求生活的信仰,提升生命质量的做法,在心理辅导中属于
单选题下列说法中，不属于《中华人民共和国义务教育法》(2006 年修订)第五章教育教学规定的内容的是（ ）
单选题幼儿识记小兔的图片比识记词更容易，是因为他们的记忆特点是（ ）
单选题阅读技能的掌握有助于写作技能的形成和发展属于（ ）
单选题耶克斯和多德森在研究动机和工作效率的关系时发现（ ）
单选题班上新转来一个小男孩名叫小志，普通话说得不好，甚至不能流畅的表达自己，经常被同学嘲笑，班主任知道后边经常找小志谈话，试图让他克服这种心理障碍，主动与其他同学沟通，勇敢的表达自己
单选题语文老师关于语言、文学方面的知识，属于教师知识结构中的（ ）
单选题某班主任釆用戏剧化班会形式,通过情景剧,让学生模仿不同人物,体验他人的思想感情, 学会理解他人
单选题培养个体关爱他人、体谅他人的社会情感的最佳方法是（ ）
单选题《中华人民共和国教育法》于（ ）通过