判断题根据研究，初一是品德发展的关键期
判断题社会的文化传统与文化交流是影响教育功能发挥的一个内部因素
判断题归类、列提纲和画概念图都属于组织策略
判断题迈克卡等人将复述策略、 精细加工策略和组织策略统称为认知策略
判断题侵犯未成年人的人身权利或者合法权利，构成犯罪的，依法追究行政责任
判断题个体身心发展的不平衡性要求教师在教育教学中要循序渐进的开展工作
判断题实施道德教育时，不但在道德认知之外必须考虑到培养学生的道德行为，而且也应兼顾到道德行为背后情感与意志各方面情操的培养
判断题素质教育就是要学生什么都要学， 什么都要学好
判断题学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动
判断题离开游戏性和情境性，幼儿园的教学活动就容易小学化
判断题板书要求整齐、规范、美观，因此板书的文字、图表等格式要统一，不得有变化
判断题遗传素质是人身心发展的物质前提
判断题我国的百家姓是按人口数量排列的
判断题历史上，以赫尔巴特为代表的，主要强调在教学中以教师为中心的观点和以杜威为代表，主要强调在教学中以学生为中心的观点，都是片面的，是行不通的
判断题根据思维的逻辑性，可将思维划分为直觉思维和分析思维
判断题由于批评是对学生施与心理上不愉快的刺激，所以批评不能作为学校品德教育手段
判断题德育在人的全面发展教育中起着导向和动力作用，而遗传是个体发展的物质基础
判断题通常把学生在学习过程中出现一段时间的学习效率停滞不前， 甚至学过的知识感觉模糊的现象， 称为高原反应
判断题学生掌握知识就一定能提高思想道德水平
判断题教师职业道德修养的最高套层次是慎独