判断题美国儿科医生、儿童心理学家格赛尔的双生子爬梯实验证明，儿童的发展依赖于成熟的水平
判断题社会环境中的各种影响往往会通过有意识记而被个体潜移默化地接受
判断题我国实行教科书审定制度， 未经审定的教科书， 不得出版、 选用
判断题教师职业道德的精髓是爱护学生
判断题心理学家把学习看成是一个由不知到知的认识过程
判断题良好的班集体所具有的教育作用有利于统一塑造学生的个体
判断题思维能力和语言表达能力是智力的核心
判断题在我国班级管理的实践中，目前采用最多的是教学中心的领导方式
判断题教育的多元化就是指教育思想的多元化
判断题教学过程中的师生关系是知识授受的关系
判断题发现学习是一种高效的学习方式
判断题保护学生安全是教师职业道德的应有内容
判断题素质教育的理论依据是全面发展教育
判断题在整个幼儿期，无意记忆与有意识记忆都在发展，一般来说，学前儿童无意识记忆的效果好于有意识记忆
判断题学生是发展中的人，具有不成熟性，所以教师要容忍学生犯错误，不要惩罚学生
判断题人文主义是西欧文艺复兴运动的指导思想
判断题公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家获得物质帮助的权利
判断题1904 年，我国颁布了《奏定学堂章程》，亦称癸卯学制，这是我国正式实施的第一个学制
判断题所有行为变化都是由学习引起的
判断题教师可利用休息时间， 个别辅导学生， 并获得适当报酬