判断题我国的私学发展始于战国时期
判断题农村留守儿童出现问题应归咎于家庭，与学校无关
判断题学校、 教师不可以随意对学生家长提供家庭教育指导
判断题讲授法容易灌输，谈话法有利于活跃学生思维
判断题教师职业道德是一般社会道德在教师职业中的特殊体现
判断题《中华人民共和国教育法》 是我国教育的基本法， 是我国的教育宪法
判断题教育与其他社会现象的根本区别是教育具有自身的质的规定性
判断题教育心理学是一门基础研究和应用研究并重的内容
判断题劳动技术教育就是组织学生参加生产劳动
判断题教学目标与教育目的和培养目标之间的关系是具体与抽象的关系
判断题学习者们往往用他们已经知道的和相信的知识去帮助他们理解新的经验
判断题注意的品质有注意的广度、注意的稳定性、注意的分配、注意的转移，眼观六路耳听八方、一目十行等说法体现的是注意的稳定性
判断题孟子性善论 中的人性指的是人的社会性
判断题教育方针是教育政策的总概括，也是指导整个教育事业发展的战略原则和行动纲领
判断题纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行 体现了知行统一的德育原则
判断题教育要适应并促进人的身心发展和适应并促进社会发展是教育学的基本规律
判断题教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当为人师表，忠诚于人民的教育事业，教师应当取得国家规定的教师资格
判断题防止遗忘的方法是复习
判断题高原现象指的是练习过程中出现的进步暂时停顿的现象
判断题作为在一定社会背景下发生的促进个体社会化和社会个性化相统一的社会实践活动，教育有其自己运行的内部结构，形成一种相对独立的社会子系统